DIPLOMA EN
EVALUACIÓN FORMATIVA: DE LA CALIFICACIÓN A LA EVALUACIÓN
Diploma dependiente de Formación Permanente UdeC
FECHA DE INICIO: Abril 2021 como fecha tentativa. Una vez se obtenga el mínimo de alumnos requeridos se dará inicio a este programa.
INFORMACIÓN GENERAL
Valores
- Valor Matrícula: $60.000 (valor congelado desde admisión 2020)
- Valor Arancel: $600.000 (valor congelado desde admisión 2020)
Modalidad
- E-learning
Duración
- 85 horas
Periodo de Matrícula
- Diciembre 2020 a Abril 2021
Horarios
- Sábado: 09:00 a 13:30 hrs. (clases sincrónicas)
Dirección
- Barrio Universitario s/n. Formación Permanente, a un costado de Foro UdeC.
Descuentos
- 10% de descuento en el arancel por el pago al contado por el valor del Diplomado.
- 10% de descuento en el arancel a empresas o instituciones con grupos de 5 o más personas y a ex alumnos de la Universidad de Concepción
- 10% de descuento en el arancel a ex alumnos titulados UdeC, Instituto Profesional Virginio Gómez y CFT Lota Arauco
Nota: Los descuentos no son acumulativos.
DESCRIPCIÓN
El Diploma Evaluación formativa: de la Calificación a la Evaluación tiene como propósito facilitar la adquisición, por parte del participante de un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que se consideran fundamentales para la evaluación justa y efectiva de los estudiantes.
En este programa se pretende analizar una diversidad de técnicas e instrumentos que facilitan la evaluación del aprendizaje de acuerdo a los nuevos enfoques evaluativos. Todo esto con el objetivo de dotar a los docentes de herramientas que les permitan seleccionar y reflexionar pedagógicamente su utilización, en consideración del contexto en el que se desempeñan.
El diploma está orientado particularmente a la revisión de la evaluación formativa de los aprendizajes, profundizándose en los aspectos teóricos que la sustentan y el impacto que genera en el aprendizaje.
Diploma en Convenio Marco. Código ID 1602495.
BENEFICIOS DE ACCEDER A ESTE PROGRAMA
Desarrolla competencias en los profesionales para la elaboración y utilización de técnicas e instrumentos de evaluación que facilitan una retroalimentación efectiva del aprendizaje, considerando los requerimientos del currículo nacional y los nuevos enfoques evaluativos:
- Aplicar principios y procedimientos teóricos-prácticos clave para el diseño de técnicas e instrumentos de evaluación.
- Elaborar y aplicar técnicas e instrumentos de evaluación que permitan obtener información precisa y fiable sobre el progreso en los aprendizajes de sus estudiantes.
- Reflexionar acerca de las técnicas e instrumentos más apropiados para la evaluación de los aprendizajes de acuerdo al contexto pedagógico en el que se desempeñen.
Conoce más sobre nuestro diploma en
Evaluación Formativa: de la Calificación a la Evaluación
DOCENTES
Jorge Ávila Ávila
- Profesor en Educación General Básica.
- Magíster en Gestión, Liderazgo y Política Educativa.
- Especialista en Desarrollo Docente en las áreas de currículum, didáctica y evaluación.
- Asesor académico en la Unidad de Investigación y Desarrollo Docente (UnIDD), Dirección de Docencia de la Universidad de Concepción.
Elias Fierro Antipi
- Magíster en Ciencias Mención Física.
- Especialista en Desarrollo Docente en las áreas de currículum, didáctica y evaluación.
- Doctor (c) en Ciencias Físicas, Universidad de Concepción.
- Asesor académico en la Unidad de Investigación y Desarrollo Docente (UnIDD), Dirección de Docencia de la Universidad de Concepción.
Constanza Rojas Jara
- Profesora de Historia y Geografía.
- Magíster en Gestión Liderazgo y Política Educativa.
- Especialista en Desarrollo Docente en las áreas de currículum, evaluación y liderazgo pedagógico.
- Estudiante de Doctorado en Educación, Universidad Católica de Córdoba.
- Asesora académica en la Unidad de Investigación y Desarrollo Docente (UnIDD), Dirección de Docencia de la Universidad de Concepción.
COORDINADORES
Jorge Ávila Ávila
- Profesor de Educación General Básica, Universidad de Concepción.
- Magíster en Gestión, Liderazgo y Política Educativa.
- Especialista en Desarrollo Docente en las áreas de currículum, didáctica y evaluación.
- Asesor académico en la Unidad de Investigación y Desarrollo Docente (UnIDD), Dirección de Docencia de la Universidad de Concepción.
Contacto: joavila@udec.cl
Constanza Rojas Jara
- Profesora de Historia y Geografía, Universidad de Concepción.
- Magíster en Gestión, Liderazgo y Política Educativa.
- Especialista en Desarrollo Docente en las áreas de currículum, evaluación y liderazgo pedagógico.
- Estudiante de Doctorado en Educación, Universidad Católica de Córdoba.
- Asesora académica en la Unidad de Investigación y Desarrollo Docente (UnIDD), Dirección de Docencia de la Universidad de Concepción.
Contacto: constanzarojas@udec.cl
MÓDULOS
REQUISITOS DEL DIPLOMA
- Grado Académico o Título profesional (fotocopia legalizada)
- Currículum Vitae
- No tener deuda pendiente con la Universidad de Concepción
Experiencias
Daniela Díaz
Profesora de historia y geografía, colegio la Providencia de Concepción
«Mi principal motivación, es que en el colegio ya estamos trabajando con nuevas prácticas evaluativas. Sumado a esto, con un colega trabajamos en el área de apoyo y coordinación académica, entonces de alguna forma tenía que estar actualizada en los nuevos enfoques de evaluación»
