Estrategias Didácticas y Evaluativas para la Enseñanza del Inglés

El programa busca capacitar y enseñar a los profesores de inglés de Enseñanza Media y/o profesores de Enseñanza Básica con conocimientos de inglés, estrategias metodológicas específicas y técnicas de evaluación para la enseñanza del idioma contextualizadas en la realidad educativa en que se desenvuelven. A través de este programa se entrega una orientación más práctica al uso de las estrategias revisadas teóricamente en los syllabus universitarios de las asignaturas del área de la Didáctica de la especialidad. Al mismo tiempo se busca desarrollar en los profesores aludidos, la capacidad de reflexionar críticamente en torno a las ventajas y desventajas de las estrategias que emplean actualmente, identificando sus principales dificultades en la práctica docente e introduciendo mejoras en su acción. Las asignaturas son obligatorias de tipo teórico-práctico sustentadas en fundamentos teóricos y apoyadas con actividades pedagógicas diversas tales como observación y análisis de videos, discusión, análisis de documentos y trabajos prácticos.
 
Diplomado en Convenio Marco.

Además, este programa formará parte del catálogo de ofertas académicas del Fondo Concursable de Formación de Funcionarios Municipales 2019, a través de su Academia de Capacitación Subdere.

 
Objetivo General
Fortalecer las competencias didácticas de los profesores que imparten inglés en los distintos niveles de enseñanza a través de metodologías interactivas con el fin de lograr aprendizajes significativos.
 

Contacto: formacionpermanente@udec.cl

Fonos: (41) 2661387 - 2661230 - 2661187

Horario de atención: 09:00 a 13:30 y de 15:00 a 17:00 hrs.

Al momento de postular al diplomado, los candidatos deberán:
1. Acreditar título de profesor de inglés o profesor de Enseñanza Básica con conocimientos del idioma.
2. Presentar carta de intención redactada en inglés de una extensión de una página, explicando las razones de ingreso al programa.
3. Tener disponibilidad de tiempo para cumplir con los requisitos del programa
4. No tener deuda pendiente con la Universidad de Concepción.

Módulo 1: Estrategias didácticas para la Enseñanza y Aprendizaje del Inglés

- Principales enfoques y estrategias comunicativas

- Estrategias para la enseñanza del inglés a temprana edad

- Estrategias para la mejora de la gestión de aula

Módulo 2: Estrategias evaluativas para la enseñanza del inglés

- Tipos de evaluación por cada Habilidad

- Construcción de rúbricas

Módulo 3: Diseño de material didáctico

- Diseño de material didáctico para niños y adolescentes

- Diseño de material didáctico basado en texto literarios y culturales

- Aplicación de las TICs al diseño de materiales

Módulo 4: La Interacción como eje de la Comunicación

- Estrategias didácticas para mejorar la interacción en el aula

- Estrategias de corrección para habilidades productivas del idioma

Nota: Todos los Módulos se dictan en Inglés

Cecilia Cisterna Zenteno Profesora Asociada. Magíster en Educación, mención Curriculum, Universidad de Concepción. Profesora de Inglés de Enseñanza Media y Profesora de Enseñanza Básica, Universidad de Concepción.
 
Paola Fanta Vera Profesora de Inglés, Licenciada en Educación, Universidad de Concepción. MagÍster en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera (TEFL) ,Universidad de Jaén, España.
 
Marlene Martínez Urrutia Profesora de Inglés y Licenciada en Educación, Universidad de Concepción. MagÍster en Lingüística, Universidad de Concepción.
 
Héctor Javier Bello Cumián Profesor de Estado en Inglés, Universidad de Los Lagos. Magíster en Lingüística, Universidad de Concepción. 
 
Juan Pablo Arias Profesor de Inglés. Licenciado en Educación, Universidad de Concepción. MagÍster en Dirección y Gestión Escolar de Calidad, Universidad del Desarrollo. 
 
Macarena Yacoman Palma Profesora de Inglés, Universidad de Concepción. Magíster en Innovación de la Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación del inglés, Universidad de Concepción. 

Fecha de inicio:  Abril 2019 como fecha estimativa. Una vez se obtenga el mínimo de alumnos requeridos se dará inicio a este programa.

Período de matrícula: Diciembre 2018 a Abril 2019

Dirección: En Victoria 496, Barrio Universitario, Concepción.

Modalidad: Presencial

Valor Matrícula: $203.000 

Valor Arancel: $1.350.000

Duración: 144 horas (6 meses)

Horario de clases: Viernes: De 18:30 a 20:00 horas. Sábado: De 9:15 a 13:00 horas. (Modalidad: Semanal)

Cecilia Cisterna Zenteno
 
 
MagÍster en Educación, mención Curriculum, Universidad de Concepción. Profesora de Inglés de Enseñanza media y profesora de Enseñanza Básica. Experiencia en capacitación de profesorado en cursos PPF (Programa de Perfeccionamiento Fundamental en niveles NB3) y en capacitación en el nivel Alte 2 del Programa de Inglés Abre Puertas. Docente de las asignaturas de Didácticas del Programa de Pedagogía en Inglés.